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学長からのあいさつ
澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】 学長 河西 邦人
澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】 学長 河西 邦人（かわにし くにひと）
■専門
地域研究、経営学
■略歴
（学歴）
1985年 3月 茨城大学人文学部社会科学科卒業
1988年 3月 早稲田大学大学院商学研究科修士課程修了
1992年 3月 青山学院大学大学院国際政治経済学研究科修士課程修了
1997年 3月 青山学院大学大学院経営学研究科博士後期課程満期退学
（職歴）
1988年 4月 カウンティ?ナットウエスト証券会社 (1990年3月迄)
1990年 4月 クレディ?スイス東京支店 (1991年3月迄)
1992年11月 東京商科学院専門学校 (1994年3月迄)
1997年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】商学部商学科講師 (1998年3月迄)
1998年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】商学部商学科助教授 (2005年3月迄)
2003年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】商学部教務委員長 (2005年3月迄)
2005年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】商学部商学科教授 (2008年3月迄)
2009年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】経営学部経営学科教授 (現在に至る)
2009年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】経営学部教務委員長 (2012年3月迄)
2012年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】就職部長 (2016年3月迄)
2018年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】大学院地域社会マネジメント研究科長 （2019年3月迄）
2019年4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】学長就任
■専門
地域研究、経営学
■略歴
（学歴）
1985年 3月 茨城大学人文学部社会科学科卒業
1988年 3月 早稲田大学大学院商学研究科修士課程修了
1992年 3月 青山学院大学大学院国際政治経済学研究科修士課程修了
1997年 3月 青山学院大学大学院経営学研究科博士後期課程満期退学
（職歴）
1988年 4月 カウンティ?ナットウエスト証券会社 (1990年3月迄)
1990年 4月 クレディ?スイス東京支店 (1991年3月迄)
1992年11月 東京商科学院専門学校 (1994年3月迄)
1997年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】商学部商学科講師 (1998年3月迄)
1998年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】商学部商学科助教授 (2005年3月迄)
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2005年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】商学部商学科教授 (2008年3月迄)
2009年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】経営学部経営学科教授 (現在に至る)
2009年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】経営学部教務委員長 (2012年3月迄)
2012年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】就職部長 (2016年3月迄)
2018年 4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】大学院地域社会マネジメント研究科長 （2019年3月迄）
2019年4月 澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】学長就任
澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】の礎となった札幌文科専門学院はその後、札幌短期大学、札幌商科大学、澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】と発展し、現在では4学部7学科、3研究科から構成される文系総合大学となりました。文系総合大学として幅広い教養教育と深い専門教育を行うことで、21世紀を担う人づくりを行い、そして個人、組織（会社?役所?社会福祉法人等）、社会の多様な課題を解決することでSDGs（持続可能な開発目標）実現へ貢献します。
本学の「理念」と「教育目標」は以下の通りです。
○理念
自律 自律する力を育てる大学
人権 人権を尊重する大学
共生 地域と共生する大学
協働 構成員で創りあげる大学
○教育目標
1．自律した人間の育成
自ら意欲をもって学び、自らの職業と人生とを主体的に切り拓くことのできる自律した人間の育成
2．豊かな人間性の育成
幅広い教養に基づく豊かな人間性と個性とを備えた人間の育成
3．社会を担いうる人間の育成
自ら主体的に課題を探求し、広い視野に立って柔軟かつ総合的に判断する能力を備えた社会に貢献しうる人間の育成
4．専門職業人の育成
大学院においては、専門領域の高度な学識と技能を身につけることを通して、専門職業人として社会の先端で活躍できる人間の育成
○理念
自律 自律する力を育てる大学
人権 人権を尊重する大学
共生 地域と共生する大学
協働 構成員で創りあげる大学
○教育目標
1．自律した人間の育成
自ら意欲をもって学び、自らの職業と人生とを主体的に切り拓くことのできる自律した人間の育成
2．豊かな人間性の育成
幅広い教養に基づく豊かな人間性と個性とを備えた人間の育成
3．社会を担いうる人間の育成
自ら主体的に課題を探求し、広い視野に立って柔軟かつ総合的に判断する能力を備えた社会に貢献しうる人間の育成
4．専門職業人の育成
大学院においては、専門領域の高度な学識と技能を身につけることを通して、専門職業人として社会の先端で活躍できる人間の育成
私たち、澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】は自らの職業と人生を切り拓ける、豊かな人間性と個性を持ち、社会を担っていく人財を育成する、という教育目標を掲げています。その教育目標を実現するにあたり重視している教育理念は、学生の主体性と問題解決力を伸ばす「自律」、学生個人の多様な特性を大切にする「人権」、多様な市民や組織と共に地域社会を担う「共生」、教育目標実現のために教職員?学生?市民等と協力して活動をする「協働」です。
私たちは、澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】の教育を表現する新たなタグライン、「One life, Many answers」を2020年にかかげました。このタグラインは、これから歩みだす未来には多くの可能性があり、答えは一つではなく無数にあるので、挑戦を繰り返して答えをみつけようとメッセージしたものです。同時に、学生にとって未来への可能性が大きく開けているわくわく感と、学生を決まった型にはめない、学生の能力を最大限引き出すことで一人一人にアンサーを見つけるサポートに徹する教職員の想いも表しています。
そこで、幅広く、そして深く学べる対面と遠隔での講義を基に、学生が主体的に学んでいく「アクティブ?ラーニング」、仮説－行動－検証のサイクルで学ぶ「アクション?ラーニング」、そして多様な市民?組織からの協力と支援、高校?大学?高専?専門学校といった他の教育機関との連携を得て大学内外で学ぶ「オープン?エデュケーション」により独自の教育価値を提供します。
そこで、幅広く、そして深く学べる対面と遠隔での講義を基に、学生が主体的に学んでいく「アクティブ?ラーニング」、仮説－行動－検証のサイクルで学ぶ「アクション?ラーニング」、そして多様な市民?組織からの協力と支援、高校?大学?高専?専門学校といった他の教育機関との連携を得て大学内外で学ぶ「オープン?エデュケーション」により独自の教育価値を提供します。
こうした理念等に基づき、澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】は半世紀を越える歴史を持つ江別キャンパスだけではなく、2021年に開設された新札幌キャンパス、そして道内各地、本州、海外の現場で、学生を主役に課題解決型の実践的な教育も行います。私たち、澳门皇冠体育_皇冠体育投注-【在线*官网】は積極的に新しい教育と研究を実践し、SDGs実現に向けた人づくりと社会課題解決により社会革新（ソーシャル?イノベーション）を創造し続けます。